Schulregeln

Im Team (Kollegium und OGS) haben wir intensiv darüber beraten, wie wir das Miteinander in unserer Schule weiter stärken und die Atmosphäre für alle Kinder verbessern können. Uns ist wichtig, dass sich alle Schülerinnen und Schüler sicher fühlen, gut arbeiten können und wissen, wie ein respektvoller Umgang miteinander aussieht.

Um dieses Ziel zu unterstützen, haben wir neue, verbindliche Regeln für das Zusammenleben und -lernen eingeführt. Diese Regeln gelten sowohl für den Vormittag als auch am Nachmittag und wurden auf der Basis von Werten, die unserem Team wichtig sind, erarbeitet. Sie werden den Kindern in den Klassen vorgestellt und eingeübt und sollen dabei helfen, den Schulalltag klar, gerecht und transparent zu gestalten. 

Neben den Regeln wird zu einem späteren Zeitpunkt die Interventionstreppe eingeführt. Diese gibt Kindern und Erwachsenen eine klare Orientierung, wie bei wiederholten, aber auch bei besonders schwerwiegenden Regelverstößen vorgegangen wird. Die Interventionstreppe besteht aus mehreren Stufen – beginnend bei Hinweisen auf und Erinnern an Regeln über ein klärendes Gespräch bis hin zu Maßnahmen, bei denen auch die Eltern eingebunden werden. Ziel ist die Unterstützung der Kinder. Sie sollen verstehen, welches Verhalten förderlich ist und wie Konflikte konstruktiv gelöst werden können.